Tamil Language Answers & Explanations Grade8 Sri Lanka ICT GIT Computer Classes

பகுதி - I (Part I) - Answers & Explanations

1. தசரதனின் காதல் மைந்தன் இராமன் ஆவான். இங்கு மைந்தன் என்பதன் ஒத்த கருத்துச்சொல்:

• Answer: (ii) மகன்

• Explanation: 'மைந்தன்' is a classical Tamil word that refers to a 'son' (மகன்).

2. தோழியுன்னைப் போற்றுவேன். இங்கு தோழி என்பதன் ஒத்த கருத்துச்சொல்:

• Answer: (i) நண்பி

• Explanation: 'தோழி' refers to a female friend, which is directly synonymous with 'நண்பி'.

3. காருண்யா அழகிய பூ மாலை கட்டினாள். இதில் அழகிய என்பது:

• Answer: (iii) அடைமொழி

• Explanation: An 'அடைமொழி' (modifier/adjective) describes a noun. Here, 'அழகிய' (beautiful) acts as a descriptor modifying the noun 'பூ மாலை' (garland).

4. யானை, வாள், மேகம் எனும் பொருள் தரும் சொல்:

• Answer: (iv) கார்

• Explanation: The word 'கார்' has multiple meanings in Tamil homonymy (பலபொருள் குறித்த ஒரு சொல்), including cloud (மேகம்), blackness, elephant (யானை), and weapon/iron/sword (வாள்).

5. சக்கடத்தார் எனும் ஒல்லாந்து மொழிச் சொல்லின் தமிழ் வடிவம்:

• Answer: (iii) விதானையார்

• Explanation: 'சக்கடத்தார்' is an old Dutch-influenced term (Secretaris) used in Sri Lankan Tamil historical contexts to denote administrative/village heads or registrars, synonymous with விதானையார் or administrative officers.

6. ஐயமிதை நீக்க வழிகாண் எனக்கூறினான். ஐயம் என்பதன் எதிர்ச்சொல்:

• Answer: (i) தெளிவு

• Explanation: 'ஐயம்' means doubt or suspicion (சந்தேகம்). Therefore, its exact antonym is clarity or certainty (தெளிவு).

7. இசைப்பிரியன் நல்லவன் இதில் நல்லவன் என்பது:

• Answer: (ii) குறிப்புவினை

• Explanation: 'நல்லவன்' (good person) is a குறிப்பு வினைமுற்று (implicit/appositive verb). It points to a quality or characteristic without explicitly embedding a tense marker like past, present, or future.

8. கவனிச்சன் என்பதன் எழுத்து வழக்கு வடிவம்:

• Answer: (ii) கவனித்தேன்

• Explanation: 'கவனிச்சன்' is a colloquial, spoken dialect form (தன்மை ஒருமை - first-person singular past tense). Its standard literary or written form (எழுத்து வழக்கு) is கவனித்தேன்.

9. பின்வருவனவற்றுள் ஏவல் வினைமுற்றாக அமைந்த சொல்:

• Answer: (i) பாடுங்கள்

• Explanation: An ஏவல் வினைமுற்று (imperative verb) gives a command or instruction to someone in the second person. 'பாடுங்கள்' (Sing) is a plural/honorific command.

10. பாலர்களின் கல்வியில் நாம் கரிசனைகாட்ட வேண்டும். இங்கு பாலர் என்பதன் எதிர்க்கருத்துச் சொல்:

• Answer: (ii) விருத்தர்

• Explanation: 'பாலர்' means young children or youngsters. Its direct structural antonym in classical Tamil is 'விருத்தர்', which refers to the elderly or aged individuals.

11. அன்பு, ஆதரவு, அரவணைப்பு, அதிக அக்கறை என்னும் சொற்களின் பொருள் தரும் சொல்:

• Answer: (i) கரிசனை

• Explanation: 'கரிசனை' means having absolute care, affection, and concern towards someone or something.

12. ஆசிரியனோடு மாணவன் வந்தான். இவ்வாக்கியத்தில் வந்துள்ள வேற்றுமை உருபு:

• Answer: (ii) ஓடு

• Explanation: The word 'ஆசிரியனோடு' splits into ஆசிரியன் + ஓடு. This is the third case ending (மூன்றாம் வேற்றுமை உருபு), which denotes association or accompaniment.

13. மயிலுக்குப் போர்வை கொடுத்தான் பேகன். இவ்வாக்கியத்தில் வந்துள்ள “கு” உருபு குறிக்கும் பொருள்:

• Answer: (iv) கொடை

• Explanation: The suffix 'கு' marks the fourth case (நான்காம் வேற்றுமை). When something is given completely as a gift or charity (like the king giving a blanket to a shivering peacock), it denotes the meaning of charity (கொடை).

14. கல்லூரியில் கற்ற பாடங்களை அவன் அசை போட்டான். இதில் அசை போட்டான் என்ற மரபுத்தொடரின் பொருள்:

• Answer: (iii) மீண்டும் சிந்தித்தான்

• Explanation: Idiomatically, 'அசை போடுதல்' (literally ruminating like cattle) means to recall, reflect, or deeply think back on past experiences or lessons learned (மீண்டும் சிந்தித்தான்).

15. நாடு + பற்று என்பதைச் சேர்த்தெழுதினால்:

• Answer: (ii) நாட்டுப்பற்று

• Explanation: According to Tamil sandhi rules, when a shortened u-ending noun (குற்றியலுகரம்) like 'நாடு' joins with a hard-consonant base, the middle consonant doubles/transforms, becoming 'நாட்டுப்பற்று' (patriotism).

16. பின்வருவனவற்றுள் பொருளால் வேறுபட்டு நிற்கும் சொல்:

• Answer: (ii) ஆனந்தம்

• Explanation: 'வெகுளி', 'செற்றம்', and 'கோபம்' all mean anger or rage. 'ஆனந்தம்' stands out because it means joy or happiness.

17. பின்வருவனவற்றில் எச்சவினையாக அமைவது:

• Answer: (i) பாய்ந்த மாடு (or (iii) நாளை வரும் மனிதன்)

• Explanation: An எச்சவினை is an incomplete verb that relies on another word to finish its sense. In both 'பாய்ந்த' (adjectival participle modifying மாடு) and 'வரும்' (adjectival participle modifying மனிதன்), the verbs are incomplete participles (பெயரெச்சம்). Both options feature incomplete verbs functioning as participles.

18. எருது முக்காரம் இடுவது போல யானை:

• Answer: (i) பிளிறும்

• Explanation: This tests Tamil sound-association traditions (ஒலி மரபு). Bulls snort/bellow (முக்காரம் இடும்), whereas elephants trumpet (பிளிறும்).

19. ஈசுவரனுக்கு ஈசுவரி போல உத்தமனுக்கு:

• Answer: (i) உத்தமி

• Explanation: This is a gender-pairing completion (ஆண்பால் - பெண்பால் ஜோடி). Just as 'ஈசுவரன்' pairs with 'ஈசுவரி', the masculine 'உத்தமன்' pairs with the feminine 'உத்தமி'.

20. கடவுள் இல்லையென்று வாதிடுபவன்:

• Answer: (i) நாத்திகன்

• Explanation: A person who denies the existence of God or a higher power is called an atheist (நாத்திகன்). One who believes is an 'ஆத்திகன்'.

Would you like the complete solved answers for Part II (the textual questions, letter writing, or stanza breakdown) as well? Let me know how you would like to proceed!

Ok

வழங்கப்பட்ட வினாத்தாளின் (2019 Term II) பகுதி - II இல் உள்ள செய்யுள் மற்றும் பாடநூல் வினாக்களுக்கான (வினா 4 மற்றும் 5) துல்லியமான விடைகள் மற்றும் விளக்கங்கள் கீழே தெளிவாகக் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன:

வினா 4. பின்வரும் பாடலை வாசித்து வினாக்களுக்கு விடையெழுதுக.

"இம்மையில் மறுமை காட்டும்ஈரடிக் குறளைப் பாரீர்செமமையாய் மனிதர் வாழச்சிறந்திடும் அறமும் சீரும்வெம்மை சேர் பொறையும் மேன்மைவீரமும் விளங்கும் காதல்உண்மையும் உயர்வும் காணீர்உட்பொருள் உணர்ந்து பாரீர்"

(i) இப்பாடலில் குறிப்பிடப்படும் நூல் யாது?

• விடை: திருக்குறள் (ஈரடிக் குறள்).

• விளக்கம்: "ஈரடிக் குறளைப் பாரீர்" என்ற அடி மூலம், இரண்டு அடிகளைக் கொண்ட உலகப் பொதுமறையான திருக்குறளே இங்கு குறிப்பிடப்படுகிறது.

(ii) இந்நூலை இயற்றியவர் யார்?

• விடை: திருவள்ளுவர்.

• விளக்கம்: திருக்குறளை இயற்றிய பெருமைக்குரியவர் நாயனார், முதற்பாவலர் என்று அழைக்கப்படும் தெய்வப்புலவர் திருவள்ளுவர் ஆவார்.

(iii) மனிதர் வாழ இந்நூல் எதனைக் கூறுகின்றது?

• விடை: மனிதர்கள் செம்மையாகவும் சிறப்பாகவும் வாழ்வதற்குத் தேவையான அறம், சீர் (சிறப்பு), பொறை (பொறுமை), மேன்மை, வீரம், காதல், உண்மை மற்றும் உயர்வு ஆகிய நற்குணங்களை உணர்ந்து வாழக் கூறுகின்றது.

(iv) பாடலில் உள்ள ஒத்த ஓசைச்சொற்கள் (இயைபுச் சொற்கள்) எவை?

• விடை: பாரீர் - காணீர் - பாரீர்.

• விளக்கம்: பாடலின் அடிகளின் இறுதியில் ஒரே ஓசையுடன் (Suffix rhyming) முடிவடையும் சொற்கள் இயைபு அல்லது ஒத்த ஓசைச் சொற்கள் எனப்படும்.

வினா 5. பின்வரும் வினாக்களுக்குப் பாடநூற்பகுதியிலிருந்து விடை தருக.

(i) மன்னன் சைராக் ஆக்கிமிடிசை அழைத்துக் கூறியது யாது?

• விடை: தனக்காகச் செய்யப்பட்ட தங்கக் கிரீடம் (மகுடம்) தூய தங்கத்தால் செய்யப்பட்டதா அல்லது அதில் வெள்ளி ஏதேனும் கலக்கப்பட்டுள்ளதா என்பதை, அந்த மகுடத்தைச் சேதப்படுத்தாமல் அல்லது உருக்காமல் ஆராய்ந்து கண்டுபிடிக்குமாறு கூறினான்.

(ii) பழமொழிகளை மறக்க முடியாமைக்கான காரணம் யாது?

• விடை: பழமொழிகள் சுருக்கமான வடிவத்தையும், ஓசை நயத்தையும் கொண்டு, மக்களின் நீண்டகால வாழ்க்கை அனுபவ உண்மைகளை எளிய முறையில் விளக்குவதால் அவற்றை மறக்க முடிவதில்லை.

(iii) சுதந்திரகீதத்தில் குறிப்பிடப்படும் சுதந்திர வீரர்கள் யாவர்?

• விடை: (பாடநூலின்படி) இலங்கையின் சுதந்திரத்திற்காகப் பாடுபட்ட தேசப்பற்றாளர்களான ஆறுமுக நாவலர், சித்தி லெப்பை மரைக்கார், அநகாரிக தர்மபால, பொன்னம்பலம் இராமநாதன், டீ. எஸ். சேனநாயக்கா போன்ற தலைவர்கள் ஆவர்.

(iv) சேந்தனின் மனச்சோர்வுக்கான காரணம் யாது எனக் கூறப்பட்டது?

• விடை: தன் குடும்பத்தின் வறுமை நிலை, போதிய வருமானம் இன்மை மற்றும் குடும்பப் பொறுப்புகளைச் சரிவர நிறைவேற்ற முடியவில்லையே என்ற மன உளைச்சலே அவனது மனச்சோர்வுக்குக் காரணமாகும்.

(v) எழுவாய் அடைமொழி, பயனிலை அடைமொழி வருமாறு வாக்கியம் எழுதுக.

• வாக்கியம்: அழகிய மயில் தோகையை விரித்துச் சிறப்பாக ஆடியது.

• விளக்கம்:

  • 'மயில்' (எழுவாய்) என்பதற்கு 'அழகிய' என்பது எழுவாய் அடைமொழி.

  • 'ஆடியது' (பயனிலை) என்பதற்கு 'சிறப்பாக' என்பது பயனிலை அடைமொழி.

(vi) உயிர் நேயம் கொண்ட முற்காலத்து மன்னர் இருவரின் பெயர் தருக.

• விடை:

  1. பேகன் (குளிரால் நடுங்கிய மயிலுக்குத் தன் பொன்னாடையைப் போர்த்தியவர்)

  2. பாரி (படர்வதற்குக் கொம்பின்றித் தவித்த முல்லைக் கொடிக்குத் தன் தேரையே தந்தவர்)

உங்களுக்கு அடுத்ததாகப் பகுதி - II இல் உள்ள வினா 1 (கணிப்பீடு), வினா 2 (கட்டுரை) அல்லது வினா 3 (ஆறுதல் கடிதம்) ஆகியவற்றில் ஏதேனும் ஒன்றை முழுமையாக எழுத வேண்டுமா? உங்களுக்குத் தேவையானதைத் தேர்வு செய்து கூறினால், அதை உடனே தயாரித்துத் தருகிறேன்!